DESCRIZIONE

La PNL, acronimo di Programmazione Neuro Linguistica, è una disciplina che si occupa dello studio dei modelli di interazione umana e della struttura dell’esperienza soggettiva della realtà.

La PNL attinge a diversi principi provenienti dalle scienze neurologiche, linguistiche e cognitive. Grazie alla sua natura unica, che unisce diverse teorie in un’unica struttura e grazie all’applicazione del principio di modellazione in nuovi ambiti, la PNL si è diffusa nel corso degli anni in diversi contesti culturali.

Partendo dall’originale modello creato da Bandler e Grinder per modellare le strategie mentali e i modelli verbali e comportamentali di grandi terapeuti come Virginia Satir e Milton Erickson, la PNL è evoluta in una seconda generazione, applicata soprattutto al mondo delle vendite e del business, con un focus sul miglioramento delle performance.

La PNL Sistemica, o terza generazione, pone maggiore enfasi sulle relazioni e le connessioni dirette e indirette tra il cambiamento individuale e quello del sistema in cui si è inseriti. Inoltre, oltre allo studio delle relazioni tra la componente neuro e linguistica, si presta maggiore attenzione a una mente somatica identificata nel corpo.

Il corso offre una visione integrata della PNL, fornendo una metodologia strutturata con varie tecniche, strategie e strumenti per unire le diverse mappe percettive e comunicative che ogni individuo possiede, essendo limitate e parziali per natura. Il raggiungimento dei propri obiettivi comporta anche benefici per gli altri soggetti coinvolti nell’interazione.

La mappa individuale è composta da molteplici convinzioni, emozioni e ambizioni. La metodologia agisce sulla mappa individuale, consentendo all’individuo di trasformare convinzioni limitanti e accedere a risorse profonde. L’empatia è una conseguenza della congruenza tra la propria mappa e la propria identità profonda.

A CHI SI RIVOLGE

Il corso è destinato a:

• Operatori e professionisti sanitari.
• Operatori e professionisti nel settore del benessere.
• Coloro che desiderano acquisire conoscenze e approfondire questa tecnica per il proprio benessere e salute personale.

OBIETTIVI FORMATIVI E PROFILO PROFESSIONALE

• Integrare le tecniche e gli strumenti della PNL nella relazione terapista-cliente, favorendo l’efficacia della comunicazione e l’espansione della consapevolezza sensoriale.
• Comprendere come ogni persona crea modelli individuali di rappresentazione della realtà e saper declinare il proprio stile comunicativo di conseguenza.
• Diventare attivatori e facilitatori di processi di cambiamento, aiutando se stessi e gli altri a sviluppare nuove strategie di pensiero e di azione.
• Riflettere sui processi di apprendimento, potenziando e sviluppando capacità e abilità cognitive.
• Sviluppare competenze per risvegliare il potenziale umano, favorendo l’espressione creativa dell’individuo.

PREREQUISITI

AFC oppure diploma di scuola secondaria.

PROGRAMMA

• La buona formazione dell’obiettivo
• Condurre il colloquio con i Livelli Logici
• Calibrazione e empatia
• Motivare con il Milton Model
• Struttura profonda e sistemi rappresentazionali
• Le qualità della rappresentazione: submodalità
• Struttura superficiale e metamodello
• Arricchire la mappa con la ricerca transderivazionale
• Ancoraggio: alla (ri)scoperta delle proprie risorse
• Allineamento con i Livelli Logici
• Timeline e cambiamento di storia personale
• Stato COACH e Inner Game
• Dall’io al noi: le posizioni percettive
• Imparare con il corpo: la somatic syntax
• Il modello del «come se»: il Supercharger
• Programmi mentali e intelligenza somatica: generare un nuovo
• Comportamento
• Visualizzazione e creatività
• Le metafore
• Strategie di Walt Disney
• Dancing SCORE